浙江省小学科学教学分会理事会换届 小学科学课程标准会出新版

　　周一下午，一场小学科学盛宴在杭州市基础教育研究室附属学校召开，盛宴主题为“浙江省小学科学教学分会理事会换届暨STEM理念指导下的课堂教学交流”，吸引了全省600余名科学学科的相关老师。

　　新的小学科学课程标准将公布

　　与2017版本差别不大

　　开幕式上，全省小学科学教学代表齐聚一堂，掌声通过了第三届浙江省小学科学教学分会的理事会成员。

　　浙江省的科学教学工作一直走在全国前列。2017年年初，教育部官方网站公布了小学科学课程标准的修订稿，它相比之前的科学课程标准，差异较大。同年6月左右，浙江省就举行了疑难问题研训，会上对2017版的新课标进行介绍和解读。2017年秋季，全省执行修订版的小学科学标准。针对这一课程标准，还有不少的问题需要研究。浙江省的科学老师们一直在仔细学习和钻研。

　　杭州市基础教育研究室主任曹宝龙会上透露，小学科学课程标准会有新版公布。据悉，新的科学课程标准与2017的课程标准差别不大。关于这点，他对浙江省的科学老师很有信心，因为浙江的科学教学工作走在全国前列，浙江老师已深入学习研究2017的小学科学课程标准。

　　全国唯一一个

　　小学科学学科教研基地落户浙江

　　浙江省的科学教学工作很扎实。

　　从荣誉来看，浙江省是全国唯一一个小学科学学科教研基地；从数据来看，浙江目前拥有专职小学科学教师8000人左右，约占38%，在职特级教师24人，中高职称约800人，小高职称约占50%，专职实验员300人左右。

　　强有力的教学实力背后，除了学科老师自身的努力外，也离不开浙江省小学科学教学分会的指导和培训。

　　浙江省小学科学教学分会，成立于2006年。2012年，理事会成员进行第一次换届，今年是第三次换届。

　　分会以活动为载体，开展学术研究活动。2013-2018年间，学会在浙江省范围内共开展了12次学术活动，主要进行了经典课程再演绎以及STEM教育的交流。2017年，学会更是和桂馨基金合作，将20多个团队派往中西部，开展小学科学送教活动，累计参与人数102人次，志愿服务时间11240小时。省特级教师刘晋斌从2016年起连续三年赶赴西藏送教。

　　杭州市基础教育研究室附属学校

　　开发系列课程项目“启慧”学生

　　本次盛宴还有一个工作重心，那就是在STEM理念指导下，进行教学研讨，探讨新的教学模式下的科学教学工作。

　　杭州市基础教育研究室附属学校的老师郝斌进行了课堂展示，对象是五年级学生，主题是“做手机支架”。接地气的主题、跨学科知识的运用、严谨辩证的科学思维，赢得了与会人员的认可。

　　作为杭州市基础教育研究室唯一的附属学校，成立不久却发展迅速，尤其是在各学科的项目研究上，成效突出。

　　附校的科学教研组师资力量雄厚，有省特级教师、省教坛新秀、市教坛新秀以及科学教育的硕士研究生。学校非常注重现代化教师队伍的建设，学校依托杭州市基础教育研究室教研员工作坊，通过“师徒结对”的方式，为教师的学术成长搭建平台，设计了附校特级教师学术成长方案，使每个学科都具有鲜明的学校特色。

　　在STEM理念的指导下，以培养学生核心素养为导向，打造学校科学硬件环境，如造物田园、开心农场，红领巾气象站、小小天文台。课程方面，开发了系列课程项目。这些课程就在孩子身边，解决的是学生在现实情境中面临的真实问题，学生用工程思想、科学知识、技术手段、艺术鉴赏、文学修养等方面的潜质去研究身边的问题，去表现他们的创造力。