19支教师队伍比拼了3天想尽办法让课堂变得时髦

　　日前，经过三天激烈角逐，2019第四届“两岸智慧好课堂”邀请赛在湖州德清落下帷幕。

　　本次邀请赛有来自各地区的19支智慧教师战队参加，数千名教师和专家汇聚一堂，为大家带来了一场场精彩的智慧课堂，也给学生们带来了各式各样的课堂体验。

　　智慧课堂邀请赛不仅是一场比赛，更是一场一线教师与教育学者们对智慧课堂发展探索的头脑风暴。

　　比赛现场，教师们用实践将最新信息技术运用于课堂，学生在课堂上的学习情况能第一时间被转化为数据汇总在教师手中。但不可否认的是，目前的智慧教育仍处于探索阶段，在这样的背景下，区域与区域之间、教师与教师之间、教师与专家之间的交流提升必不可少，这也是“两岸智慧好课堂”邀请赛的初衷。

　　闭幕式上，浙江师范大学智慧教育研究院副院长张立新总结了三天的赛况。在未来的课堂上，信息技术与课堂设计的融合创新很重要，现在的课堂在技术应用上仍有很大的提升空间。他认为，现在的课堂仍是技术强化型的主导课堂，技术还未和课堂进行深度融合，还未实现真正的课堂重构和课堂创新。

　　经过三天激烈比拼，台湾桃园地区和杭州江干区分获冠、亚军。

　　“在选择战队成员时，我们会挑有丰富经验的教师参加比赛，同时每年选拔出战队成员之后，我们有参赛经验的老成员会对他们进行学术指导，完善他们的教学形态和教学设计，提供比赛上的建议。成员们不是孤独地参赛，他们拥有一个很有向心力的团队支持。”桃园永顺国小校长严朝宝告诉记者。

　　很多来自台湾地区的教师表示：“一名教师如果有热情，就会愿意积极学习，这样终究会成为好教师，在不断地积累之后一定会有自己独到的教育心得。”

　　杭州江干区教育发展研究院的戚伟国对这届比赛感触颇深，他接受记者采访时表示，未来的课堂一定要处理好技术与教学之间的关系，要让技术真正为教学服务，解决教学中遇到的难点，教学中有的问题用传统的方法解决起来费时费力，如果能将技术运用好，那么就会有事半功倍的效果。

　　他观摩了台湾地区教师的课堂，收获很多：“他们的课堂让我最感动的是教师与学生之间的亲近，完全是零距离，给人一种水乳交融的感觉，我们会抱着学习的态度，希望与他们有更多的交流与学习。”

　　在闭幕式上，还举行了一个交接仪式——明年的两岸智慧好课堂邀请赛，将在杭州西湖区举行。