小学上演“最强大脑” 三阶幻方你算得过小学生吗

　　浙江在线1月9日讯（浙江在线记者 朱戈倩 实习生 唐娇 通讯员 沈婷婷）最近，高智商烧脑节目《最强大脑》再度回归，百强选手所挑战的第一个项目是“数字华容道”：由1到15的数字组成的“数字华容道”。今天，中国美术学院附属小学（又名娃哈哈小学）的课堂上，也出现了这样的数字难题，面对用1到9的数字甚至二位数构成的三阶幻方，学生们积极思考，发散思维，表现毫不逊色。

　　这是中国美术学院附属小学今天开展的“学术节”研讨活动，睿智幽默的钟义钧老师为大家呈现了一堂生动有趣、精彩充实的数学课《三阶幻方》，这也是前段时间美院附小老师们赛课赛出的优秀课程。钟老师在台上引导，孩子们在课堂上随着引导不断计算，来自全区的老师们坐在台下也纷纷算了起来。美院附小一位美术老师和记者拿出笔算了半天来，发现速度远远比不上孩子们。饮马井小学一位数学老师告诉记者，钟老师的课主要是引导孩子思考三阶幻方背后的原理，从学会做到学会思考为什么要这样做，通常这样的课程会在数学社团课中进行。

　　这堂生动的课也赢得了美院附小校长胡君的肯定，她说，我最欣赏的是这位老师会去问孩子在学习中遇到了什么困难，学习其实是从问题开始的，钟老师真正让数学这门学科的核心素养在课堂上落地。孩子们的核心素养需要老师的不断引导。浙江省师训处副主任、浙江外国语学院教师培训学院院长吴卫东博士做了《从学科人到教育人：未来教师的核心素养》为主题的报告。她指出：未来教师可能具备的核心素养是成长性思维、有效沟通、积极情感、云信息处理、跨界合作、尊重包容、终身学习力和国际理解与热情创新，为老师专业发展指明了方向。

　　胡君校长告诉记者，这是美院附小首次举行这样的学术节，往年只是赛课，今年新增专家环节，不仅让老师在这样的平台中能够展示自己的教学思想，还可以有专家的理论高度进行引领，还可以和其他的兄弟学校一起分享交流，是让每一个老师更加找准了自己的发展方向。

　　对于青年教师的自身发展，杭州市上城区做出了很多努力。在上城区教育局局长王莺看来，教师的成长需要有“三专”的能力，第一个“专是”专业的阅读，教师首先是一个学习者，阅读可以让你站在巨人的肩膀上。每年的4月23日，上城区教师读书节开幕，教师们能够以“书”会友，互相学习。

　　第二个“专”是专业的发表，这是站在自己的肩膀上前行，上城区的“金税出版计划”，就是将老师的经验成果物化、成果化，至今已经有二三十位老师发表了自己的专著。

　　第三个“专”是专业的对话，也可以称为 专业共同体的打造，请来行业内最前沿的教育专家来和一线的老师对话、交流。一线教师们往往与实践更亲密，离理论有些远，因此打造这样的专业对话平台可以让教师们浸润在理论知识中， 还可以看见一线青年教师如何践行理论。一个教师的专业成长就是不断地将理论知识实践化，实践经验理论化的过程，这是站在集体的肩膀上飞翔。

　　不过王莺也强调，如果教学是一场盛宴的话，专家的报告只能作为“开胃酒 ”不能再作为“主食”，教师的“主食”只能是课堂，怎样把专家的观点和实践结合起来，这才是最重要的。