科学老师向全体学生广发英雄帖： 怎么称出一头猪的准确体重？

　　丁兰实验中学的同学在称猪 记者 江玥 摄

　　丁兰实验中学的同学想办法把猪请出猪圈 记者 江玥 摄

　　前两周，丁兰实验中学科学组老师向全体学生广发英雄帖：学校的猪圈里养了6头黑猪，请各位同学想办法，称出其中一头猪的准确体重（友情提示：一头猪的体重大约200斤）。

　　昨天下午，初一年级的12位同学，迎接挑战。这些同学，一个个系着围裙，还有三位男生头戴安全帽，忙着准备称猪用的材料，有模有样。

　　一位男生手拿一张清单：挂绳、饭桶、铁丝、体操垫、鞍马、梯子、桌布、各色哑铃片……装备齐全。记者 姜晓蓉

　　意外！ 二师兄完全不配合

　　第一步，要把猪从猪圈里请出来。

　　同学们初拟的绑猪步骤是：隔离一头猪；一位同学拿棍子穿过猪腿，绊倒猪，一位同学在另一侧立马接应；猪倒地后，三位同学快速趴到猪身上，压制住猪；两位同学绑猪嘴、两位同学绑好两条前腿、两位同学绑好两条后腿。计划看起来很完美，也不是很难。

　　下午3点10分，8位男生一起来到猪圈，准备把其中一头黑猪请到食堂附近。一打开猪圈门，一股熟悉的味道扑面而来，但男生们撸了撸袖子，直接冲了进去。

　　一位男生戴着黑色头盔，第一个进入猪圈，熟练地用小木棍拍拍猪的背，想把猪赶出来。没想到，二师兄完全不配合，纹丝不动。

　　不少围观的人都很佩服这位小男生。说实话，猪圈里味道真的有点大，更别说进到里面和猪亲密接触了。一位女老师爆料：“你们别看他胆子这么大，他前几天第一次看到猪的时候，很吃惊地问我，难道猪不是《小猪佩奇》里面那样的吗？现在的孩子啊，虽然猪肉吃得不少，但很多都没见到过真的猪。”

　　虽然之前演练过，但二师兄不肯出猪圈，这是大家没想到的。20分钟后，二师兄还是不肯出猪圈，同学们只能向平时养猪的阿姨求助。说起养猪的阿姨，老师们赞不绝口：“我们这个阿姨对这些猪可好了，平时不给它们吃泔水、饲料，只给吃土豆和新鲜的菜叶。学校没有经费买，她就每天去菜市场捡，每天还给猪洗澡。”

　　阿姨出马，拿起一把扫把，想把猪赶出猪圈，一边赶一边说：“出去出去。”倔强的猪还是不肯出来。

　　时间已经过去将近一小时，同学们有点着急了。两位男生抓住机会，快速趴到猪身上，其余同学一起上去，一些同学负责把猪的脚绑起来，还有一位男生，轻轻地摸着猪的耳朵：“别怕别怕，就去称个体重。”

　　折腾了一个多小时，同学们终于把猪请出了猪圈。十多位同学一起，把猪抬到了体育馆旁边称猪的地方。

　　用模拟天平法称猪 重量138.75公斤

　　大家把猪放到一个厚垫子上，开始分工。因为要把猪挂到天平一端，同学们要在猪的脚上绑上绳子，挂在天平的挂钩上。绳子怎么绑也很有讲究，要保证两百多斤的猪不会掉下来。为了保证万无一失，同学们练了好几天。

　　天平的一边猪绑好了，另一边是三只空的铁桶，同学们要慢慢往铁桶里面加哑铃片，等到猪慢慢悬空，两端平衡，说明哑铃片够了。接下来，大家把哑铃片慢慢拿出来，分批称，称出来的就是猪的体重。最后称出的重量是138.75公斤。

　　用这种方法称猪的原理是什么？704班的徐睿说：“我们这学期学了天平，称猪称重量我们第一反应就是做一个天平。于是我们就请家长在墙上安装了两颗膨胀螺丝，然后再挂上滑轮并用救生绳双重固定，穿过钢丝绳，这样就做出了一个模拟天平。钢丝绳的一端我们绑好猪，挂在天平的一侧，另一端用我们食堂的饭桶加上体育组的哑铃片来充当重物，当两边一样重时猪就被拉离地面了，此时猪的重量就等于右边饭桶加哑铃片的总重量。”

　　科学老师叶琼琦是这次活动的主要负责老师之一。叶老师说，英雄帖发下去，收到了很多方案，有同学想模仿“曹冲称象”的方法，但学校的水池太浅，一时半会儿也找不到大的木板。用天平称猪的方法是孩子们自己想的，一开始孩子们设计的动滑轮滑轮组想要达到省力的效果，但发现这样滑轮悬在半空中可能砸到孩子头，而且滑轮组是九年级孩子才学的知识，就孩子们已有的经验，还是天平比较熟悉并且更容易操作。确定方案后，他们不断进行改进，反复筛选并测试猪圈附近可以承重的地方，本来用来悬挂的是救生绳，但这样摩擦阻力太大误差太大，所以又换成钢丝绳连接。

　　校园里为什么养猪？丁兰实验中学校长赵骎说，整个校园是个生态系统，屋顶种蔬菜，养猪主要是为了沼气。这次让同学们想办法称出猪的重量，是想让他们把科学和数学知识结合起来，把课本中的知识运用到实践中，解决问题。真正实践的过程中，同学们一定会遇到各种问题，一起想办法解决，目的就达到了。

　　杭州不少学校校园里养着小动物

　　其实，杭州有不少校园里养着小动物。

　　学军小学紫金港校区，6只小羊算是学校里的小明星了。平时，小朋友上体育课，小羊们晒太阳，已经成为校园里的常态。孩子们都把小动物当成了伙伴，小羊最爱吃萝卜叶、番薯叶，每个周末孩子们都会准备好。学军小学老师说，城里的孩子和小动物接触少，在校园里养动物，让孩子们与动物多接触交流。

　　濮家小学笕新校区运动场的一角，有一个“豪华版”猪圈，面积近30平方米，两台空调伺候着8只小猪。全校的孩子轮流当“猪倌”，每周由一个班级负责喂养。每天午餐结束后，“猪倌”要负责去食堂把吃剩的饭菜抬到猪圈。另外，还要在老师的指导下清扫猪舍两次，并注意小猪们的健康状况，及时通风，调节室温，大家还要写小猪日记。