研学旅行今后纳入中小学生评价机制

　　暑期出门旅行，正成为中小学生的标配。爱写作的狮子前段时间关注的一份高达三万元的暑假花费清单中，旅行就是一项重大开支。

　　这两天，浙江省教育厅、省旅游局、省发改委等10部门联合出台了《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（以下简称《意见》），今后学校也操心孩子的旅行了。

　　《意见》规定，学校每学年合计安排研学旅行活动，小学3-4天、初中4-6天、高中6-8天。今后将建立健全中小学生参加研学旅行的评价机制，评价结果纳入学生学分管理体系和学生综合素质评价体系。2020年秋季学期开始，在全省所有市、县（市、区）铺开。

　　一时间，这条消息在网上热传。对此，家长们、老师们怎么看？

　　以前动辄两三万的境外研学 家长直呼“开支大”

　　得知这个消息，一位妈妈说：“我看现在很多学校出国游学写的就是研学活动，动辄两三万的费用，这样的研学成本有点高，不是所有家庭都能负担的。出国研学针对的是小部分学生，更多的学生要去哪里研学，会不会有更详细的方案出台？”

　　一位于姓妈妈说，孩子学校每年都有游学，国外（线路）的多，费用木佬佬（很高）。儿子在民办学校读书，每年寒暑假，学校都会推出研学活动，近的组织学生去韩国一些大学参观游学，远的就去加拿大，由学校老师一路陪伴。学校参与组织的活动，安全性肯定更高，内容上也更扎实，不是说到过就算，但费用的确不低。“我家里两个孩子，每年这么一趟的花费，抵得上我一年的收入了。”

　　另一位高中生家长说，多出去可以让孩子们见见世面，确实很好，但要多找点对孩子有意义的地方，也要考虑经济负担问题，确实有些家庭不一定能承受出国的费用。

　　在杭州一些国际学校，海外研学已经非常普遍，线路基本是参观当地的博物馆，游览风景名胜，与当地的教育部门或知名学校进行交流，学生写写研学日记等。

　　市场上一些教育机构甚至成立了研学部，推出专门的研学路线，但线路内容与平常的亲子旅行、夏令营没有太大的差异。

　　研学旅行和学生评价体系怎么挂钩？

　　《意见》明确，今后将建立健全中小学生参加研学旅行的评价机制，评价结果纳入学生学分管理体系和学生综合素质评价体系。

　　对此，不少网友在爱写作的狮子微信后台留言，对研学旅行的评价体系表示担忧：这个若是跟评价体系、甚至和学分挂钩的话，是不是有点过了？

　　研学对孩子的成长有好处，能激发孩子的学习兴趣，也有网友提出，这种评价的主观色彩太浓了，孩子如果在活动当中身体不舒服，或者状态不好，那就拿不到优秀，也太冤枉了。况且，研学更加体现的是一种团队协作、解决问题的能力，很难找一个尺度来评价。

　　有网友问，家长自己带孩子出去走走，逛逛博物馆、艺术中心，算不算？其实现在不少博物馆都有中文讲解器，胜过团队中文导游。那么，这种情况又如何来评价呢？家长对孩子表现的评价，是不是也可以纳入评价体系？

　　网友“风乍起”留言：这只是初步的决定吧，一个比较模糊的大轮廓，毕竟还有两年时间才开始实行，也就是2020年秋季。

　　另一位萧山网友说，期待进一步细化，希望（萧山）与市区同步。

　　游学、实践、假日小队

　　其实都是研学的范畴

　　杭州一些校长表示，这两年，学校的一些实践活动已经纷纷向研学靠拢。

　　一位中学校长说，研学是个大概念，包括出国游学、社会实践、假日小队活动等等，有些学校甚至春游的方案都报的是研学活动。

　　这两天，已经有杭州学校组织学生前往新加坡研学，学校的相关负责人说，学校推行研学旅行已经多年，研学与游学相比，研究的比重更大。比如，精简了景点，结合学校特色，将线路分为礼仪等不同主题的板块，增设了研究课题，加入了问卷调查。

　　这位负责人表示，六年下来，基本上每个学生能轮到一次。学校将研学旅行纳入了校本课程，在期末评价体系中，老师会结合学生的实际表现，进行评价。

　　一位高中校长说，高中生学业紧张，研学时间不会这么长。现在的研学更多的是职业生涯教育体验，组织学生走校，比如，去杭职院一天，体验汽车修理、烹饪等；安排岗位体验，到医院、培训学校体验，甚至到超市做营业员。以后时间允许的话，学校也会在寒暑假组织三四天、四五天的研学旅行。

　　另外几位高中校长表示，高中生的研学旅行会更侧重社会实践、课题研究和调查报告。至于研学今后会不会和学生学分挂钩，还不是很清楚。

　　上城区如何试点研学旅行？

　　杭州市上城区是省教育厅指定的六个试点区县之一，上城区的研学会如何开展？

　　记者联系了上城区教育局相关负责人。这位负责人说，上城区的研学系统比较完善，这几年也一直在做。比如全区四年级学生会参加生存教育活动，五年级学生研学主题是国防教育，六年级的主题是农事教育，都为期一周，作为综合实践课程开展。

　　上城区还和一些第二课堂基地合作，依托场地开发了一系列课程。

　　对一些有特长的学生，还开设了国内主题研学路线。

　　比如去贵州研究化石、到酒泉看卫星发射、去舟山研究海洋科考、到黄山脚下房车营地体验。这些活动时间长一些，三到五天，每个团队一般不超过20人，报名后还要进行筛选。

　　上城区某民办小学的学生前两天刚刚参加了学校组织的研学营，目的地是距离杭城一个小时的嘉兴一个小镇，学校的校长、老师亲自带队，参观巧克力工厂，体验制作手工巧克力、钓小龙虾，活动内容非常丰富。

　　一位学生家长说，孩子们平常忙于学习，很少聚在一起，这次难得聚齐了，玩得非常开心，费用也不高，希望这样的活动可以更多一些。

　　研学一定要参加吗 费用由谁承担？

　　不过， 《意见》出台后，也有不少家长提出了一些问题。我们整理了其中一些问题，同时也请教了杭城中小学的校长们，来为大家作进一步的解读。

　　一、研学费用谁来承担？

　　《意见》规定，学校组织的研学旅行活动，根据成本合理确定食宿、交通、活动等的费用，所需费用一般由学生家庭承担，相关费用标准、支付方式等由学校负责告知学生家庭。

　　几位校长都表示，如果是出国或者去国内其他城市的研学活动，费用肯定是家长承担，事先需要告知家长，自愿报名。但如果学校统一组织学生去一些附近的实践基地，部分费用可能可以使用公用经费。

　　二、研学的假期从哪来？

　　《意见》中提到，每学年合计安排研学旅行活动小学3-4天、初中4-6天、高中6-8天。研学会不会有额外的假期？大部分校长表示，目前的研学活动，大部分安排在寒暑假及平时的小长假，不太可能会有额外的假期。

　　三、研学究竟会去哪些地方？

　　有校长说，按照《意见》理解，只要是参与社会实践都可以，不一定要去很远的地方。目的地可以是国外，也可以是国内，甚至可以是杭州周边。

　　至于研学活动是不是一定要参加，不参加会不会有所影响，几位校长均回复，应该不会有影响，因为大部分研学活动是学校统一组织的，像一些学军、学农活动大家都会参与。