太幸福了！这些杭城伢儿浸泡了一周“桂花甜”

　　浙江在线10月19日讯（浙江在线记者 林辰辰 通讯员 朱雅萍）一到十月，杭城空气中就开始弥漫着一股甜甜的香气，最近，杭城的一群小学生也迎来了本学期最“香甜”的一周。

　　“今天吃糖吃了个爽！”三年级的谢同学嘴边还是晶莹的白糖痕迹，抓了一把桂花放进杯子，倒三勺白糖，搅拌，舔舔嘴唇，尝一口，“哈哈，太甜了！”

　　这周是杭州市卖鱼桥小学的特色课程渔韵周。在这一周里，所有孩子都可以暂时把学科书放到一边，探索校园，走出学校，去研究桥、研究河、研究树、研究花......不上课也不知不觉成为了各自领域里的“全能专家”。

　　识、寻、探、品…

　　“360度无死角”识桂

　　“桂花有丹桂、金桂、 银桂、月桂… ”今年，三年级伢儿们的研究主题是《天堂桂子，桥畔寻香》。第三天，记者来到学校，大家都已经颇老练得能对桂花的种类、特征等等如数家珍。

　　做桂花糖水就是实践课程中的一项。

　　据悉，在课程开始前，老师会给予基本的做法提示，实际操作则由同学们进行尝试和调整。三年级6班的谢同学告诉记者：“老师说要放两勺糖，和桂花。但做出的第一杯桂花太多，有点苦；第二杯糖太多了，第三杯味道超好。”他把糖水装进了矿泉水瓶中要带回家给妈妈喝。

　　第一天识桂、第二天根据定向图在校园寻桂、量桂树直径，第三天去满陇桂雨深入探桂，在后面几天里，咏桂、展桂、制作桂花香水、解剖桂花、做桂花糕、桂花丸子、桂花香囊……活动丰富得难以想象，这些小朋友们沉浸在桂花的香甜中，笑容也甜得不行，一问，都表示这周过得好快乐。

   平时“坐不住”这周格外“生龙活虎”

　　“展示的机会来了”

　　“班里一名小女孩特别热情得塞给我一瓶自己做的桂花糖。”卖鱼桥小学教育集团课程处主任朱雅萍说，“有些平时表现较不突出的孩子，在一周里特别发光发亮。”

　　渔韵课程一学期一次，一次一周，各年级都有不一样的主题。四年级的主题是“神奇的树”，五年级的主题是“运河”，六年级则研究“桥”。不同的主题会搭配不同的课程设计，但一定都会有需要结合动手、想象、合作、探究等等的活动。这时候，那些生性好动，想象力天马行空的孩子们就获得了展示机会，在这周狠狠惊喜了一把老师们。

　　“我们班一名杨同学，这周别提多欢乐了。我发现他的动手能力和协调能力都很强。神奇的是，平时一节课都坐不住，这一周每天都可以带领小组成员一个上午都坐着一起研究。”四年级的年级组长张鸣敬老师忍不住给小杨同学点赞。

　　第七个学期的渔韵周

　　在探索中继续前进

    朱雅萍老师告诉记者，这个学期已经是渔韵周开展的第七个学期。昨天，卖鱼桥小学文澜校区作为浙江省拓展性课程“疑难问题解决”专题研训分会场之一，展示了2-6年级的渔之韵课程，分享渔之韵课程的内容、实施、评价，得到了来自全省各地老师们的啧啧称赞。

　　“进行到第七个学期，我们也在不断找寻一些新的内容和方向。像今年每个年级都增加了终端产品的设计，要求孩子们自己研究方案进行制作，在实践周的最后都能出一项最终成果。渔韵课程的最终目的是让孩子们能学会学习。”朱老师说。