浙江省教育厅和科大讯飞开展战略合作 共推浙江教育信息化发展

　　浙江在线12月15日讯（浙江在线 见习记者 李爱红 通讯员 刘丹丹）12月15日，浙江省教育厅和科大讯飞股份有限公司战略合作协议签约仪式在杭州举行。省委教育工委书记何杏仁、省教育厅厅长郭华巍，科大讯飞股份有限公司董事长刘庆峰、科大讯飞股份有限公司执行总裁吴晓如出席签约仪式，省教育厅副厅长于永明主持会议。

　　郭华巍和刘庆峰共同签署了《浙江省教育厅 科大讯飞股份有限公司战略合作框架协议》。根据协议，“十三五”期间，双方将着力从“开展教育信息化科研合作、探索‘人工智能＋教育’新模式、推进教育大数据研究和应用”等方面开展合作，共推浙江教育信息化发展。

　　省教育厅表示，近年来，科大讯飞充分发挥语音和人工智能核心技术优势，为我省中小学校开展智慧课堂、基于大数据技术的教学评价和管理探索积极提供了支持。以信息化引领教育现代化，是信息时代教育改革发展的必由之路，是促进教育公平、提高教育质量、推动教育改革的有力抓手和有效手段。“十三五”期间，浙江将围绕实现“两个高水平”建设和“高水平实现教育基本现代化”的发展目标，坚持“以技术支撑和引领教育现代化”，破解浙江教育改革发展中的不平衡、不充分难点，满足人民群众“读好书”的新期盼。她希望，科大讯飞为我省全面发展智慧教育提供领先、精湛的技术和产品，为全省师生提供优质的基于技术的教育教学服务，为每一个浙江孩子实现全面而有个性的发展、奠基幸福美好人生作出积极贡献。

　　据了解，近年来，我省紧紧围绕教育现代化这条主线，着力以信息技术破解教育教学难点，在信息化发展理念、发展路径、发展机制等方面取得了突破性进展。目前，全省99%以上的中小学校实现千兆到校、百兆到班，49%的中小学校无线网络覆盖主要教学场所，班级多媒体普及率100%；38%的中小学校建有创新实验室或学科教室，移动学习终端逐步走向全面普及，智慧校园建设取得较好成效；之江智慧学习广场融通“国家—省—市—县”教育资源，汇聚了1384门普通高中选修课网络课程、30门义务教育拓展性课程精品网络课程、3.6万余个微课资源，为促进教育公平提供了新路径；全省80.5%的中小学教师开通网络学习空间，形成209个省级名师网络工作室、34个技能大师网络工作室、20个学科协作组、1678个教师特色空间，创新了教师专业发展机制。根据教育部科技司发布的《中国教育信息化发展报告（2016）（基础教育）》，浙江省基础教育信息化综合指数居全国之首。

　　值得一提的是，在信息化促进农村学生学习、农村教师教学方面，我省采取了扎实有效的措施。教学资源上，宁波智慧教育名师网络直播课程、温州市暑期名师直播课、嘉兴智慧教育·在线课堂、浦江“名师飞课”、柯桥区“空中课堂”、“慈溪智慧云课”、青田县“百堂直播课”等一批新型在线课程的开设，使农村孩子也能通过网络随时随地在线学习优质的名师课程；教学设备上，从2015年起，每年安排省级专项资助农村中小学校配备移动学习终端，鼓励开展基于移动终端的翻转课堂、主题探究等新式教学；教师培训上，大力推进名师网络工作室和教师特色空间建设。名师网络工作室采用“1个名师+10个骨干教师+100个普通学科教师”的模式，帮助农村和偏远地区教师通过网络结交名师、加快成长成熟。

　　活动期间，与会人员还参观了浙江教育技术博物馆。

　　浙江省教育厅有关处室和直属单位负责人、科大讯飞股份有限公司相关负责人参加签约仪式。